法制网北京11月14日讯 记者陈丽平 近日，全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划 (2016—2020 年)》（以下简称《规划》）。《规划》提出加快家庭教育法制化建设，推进家庭教育立法进程，全面启动家庭教育法的研究工作， 形成立法草案，推动出台家庭教育地方性法规。 　　《规划》提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。部署了准确把握家庭教育核心内容、建立健全家庭教育公共服务网络、提升家庭教育指导服务专业化水平、大力拓展家庭教育新媒体服务平台、促进家庭教育均衡协调发展、深化家庭教育科学研究、加快家庭教育法制化建设7个方面18项重点任务。

9岁的扬扬身穿礼服，看上去像个大人。从9月开始，他已从就读的上海民办丽英小学退学，专心在培训机构学习。前不久，他拿到英国阿尔德罗预备学校的录取通知书，明年4月将去那里读小学五年级。 　　低龄孩子出国留学正成为一种趋势，对于什么样的年龄适合出国留学，家长和培训机构等方面各有说法。《义务教育法》规定，所有适龄儿童、少年必须接受义务教育。正在读小学、初中的孩子出国留学是否与此抵触，人们认识上并不一致，低龄孩子出国留学面临的法律问题需要引起关注。

期中考试之后，某地一所义务教育阶段学校公布成绩。任课老师们发现：该校初一11个班级的成绩表显示，前4个班级的语数外平均分均在100分之上，后7个班级的语数外平均分均低于100分。 　　有教师感到惊讶。原来学校把11个班级分成了4个重点班和7个非重点班！于是教师发出质疑声：教育管理部门三令五申不允许义务教育阶段学校分重点班和非重点班，学校怎么还分？ 　　教师的质疑是有道理的：一是我国修订的义务教育法早在2006年9月1日起施行。该法规定，义务教育是国家必须依法要保障的公益性事业，而不是选拔性、竞争性升学教育。该法明确规定，“学校不得分设重点班和非重点班”。也就是说，初中开设重点班或尖子班等做法都属违法行为，教育管理部门应当对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

近日，全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》，提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。 　　规划部署了准确把握家庭教育核心内容、建立健全家庭教育公共服务网络、提升家庭教育指导服务专业化水平、大力拓展家庭教育新媒体服务平台、促进家庭教育均衡协调发展、深化家庭教育科学研究、加快家庭教育法制化建设7个方面18项重点任务；同时，围绕健全实施机制、落实部门职责任务、加大财政投入力度、加强工作示范引导等方面提出了4项保障措施，明确了未来五年家庭教育发展方向、工作目标和落实举措。

11月13日，教育部党组书记、部长陈宝生在广东调研期间，出席了在华南理工大学召开的广州大学城地区高校工作座谈会。会上，中山大学、华南理工大学、暨南大学、广东中医药大学、华南师范大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、广东药科大学、星海音乐学院、广州美术学院、广州大学、广州医科大学等12所高校负责同志参加会议。 　　在认真听取了中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学负责同志关于各校推进教育改革发展情况发言后，陈宝生与大家进行了深入交流，并提出4方面要求。一是深入贯彻党的十八届六中全会精神。各高校要以高度的政治责任感和使命感，认真抓好六中全会精神的学习宣传和贯彻落实工作。